Música 4º eso

Objetivos de aprendizaje

  1. Leer partituras como apoyo a la interpretación

  2. Interpretar canciones del repertorio musical actual

  3. Crear una pieza musical utilizando diferentes técnicas y recursos

  4. Utilizar dispositivos electrónicos recursos de internet y software musical para la escucha, interpretación y creación musical

  5. Explicar algunas de las funciones que cumple la música en la vida de las personas y en la sociedad

  6. Conocer los principales grupos y tendencias de la música popular actual

Evaluación

Criterios de calificación:

  • Tareas entregadas (fichas de búsqueda y recogida de información) 40%

  • Entrega de tareas a tiempo 10%

  • Grabación de interpretación de melodías con soundtrap u otras aplicaciones Grabación e interpretación con otros instrumentos, flauta… 30%

  • Formularios , Kahoots 10%

  • Conexión a videollamadas 10 %

Contenidos

Semana del 14 al 30 de abril

  • Música popular urbana :interpretación de canciones del repertorio musical actual con Soundtrap ( app musical).

Semana del 1 al 29 de mayo:

  • Composición musical: Creación de melodías con Soundtrap (app musical ) siguiendo la estructura melódica indicada .

Semana del 1 al 5 de junio:

  • Concurso " DjSur"

Semana del 8 al 19 de junio:

  • Música popular urbana en la actualidad :

" Edpuzzle Searching for Sugarman"

Actividad final : " El poder de la música "




Plataformado Tecnológico

Aula Virtual

Google Classroom para formalizar las tareas, su entrega y corrección. Se establecen tiempos de entrega , se adjuntan rubricas de evaluación, formularios y material necesario para el desarrollo de la tarea ( vídeos explicativos, partituras,enlaces a Wix , blogs, Soundtrap, Incredibox ...)

Se resuelven dudas individuales y /o grupales.Se concretan en el tablón videollamadas y el contenido de estas

En el tablón también se facilita información de interés general.

Instrumentos de evaluación

  • Rúbricas para la corrección de tareas de fichas de trabajo, interpretación de melodías

  • Formularios google

  • Portfolio ( entrega de tareas ), Kahoots

  • Lista de cotejo de asistencia a videollamadas, entrega de tareas


Videollamadas

Videollamadas de grupo: 1 por semana.

Videollamadas 1:1: a demanda.


Lecciones en vídeo

Se han creado lecciones en vídeo plataformadas en EdPuzzle para los siguientes contenidos:

  • Documental : Sugarman


Lecciones interactivas propias

Tutorial : Creación de proyectos musicales. Soundtrap

Presentación google con las pautas de la creación de la melodía


Site de apoyo