Música 3º eso

Objetivos de aprendizaje

  1. Conocer los principios básicos de los procedimientos compositivos básicos y las formas de organización musical

  2. Crear pequeñas piezas a partir de los elementos y recursos trabajados

  3. Conocer y poner en práctica algunas de las posibilidades que ofrecen las tecnologías y utilizarlas como herramientas para la actividad musical.

  4. Utilizar los elementos de la representación gráfica de la música

  5. Conocer músicas de distintas características ,épocas y culturas.

Evaluación

Criterios de calificación:

  • Tareas entregadas (fichas de búsqueda y recogida de información) 50%

  • Entrega de tareas a tiempo 10%

  • Grabación de interpretación de melodías con el Garageband. Grabación de danzas e interpretaciones con otros instrumentos, flauta… 15%

  • Formularios , Kahoots 15%

  • Conexión a videollamadas 10 %

Contenidos

Semana del 14 de abril al 9 de mayo

  • Proyecto " Filamentos sinfónicos " " Concurso de música para videojuegos". Crear una melodía con editor de partituras (utilizando elementos compositivos del Barroco) y grabarlo con Garageband. Elegir entre todos la melodía principal del videojuego.

Semana del 11 de mayo al 25 de mayo:

  • Música en el Romanticismo. Sala Chopin.

Semana del 1 de junio al 19 de junio :

  • Nacionalismos del Siglo XIX . Nuevas corrientes del Siglo XX

  • Línea cronológica ( Timeline)




Plataformado Tecnológico

Aula Virtual

Google Classroom para formalizar las tareas, su entrega y corrección. Se establecen tiempos de entrega , se adjuntan rubricas de evaluación, formularios y material necesario para el desarrollo de la tarea ( vídeos explicativos, partituras,enlaces a Wix , blogs, Genially , Calameo ( generador de libros digitales ) Classtools. Timeline

Se resuelven dudas individuales y /o grupales.Se concretan en el tablón videollamadas y el contenido de estas

En el tablón también se facilita información de interés general.

Instrumentos de evaluación

  • Rúbricas para la corrección de tareas de fichas de trabajo, interpretación de melodías

  • Formularios Google

  • Portfolio ( entrega de tareas ), Kahoots

  • Lista de cotejo de asistencia a videollamadas, tareas

Videollamadas

Videollamadas de grupo: 1 por semana.

Videollamadas 1:1: a demanda


Lecciones en vídeo

Se han creado lecciones en vídeo plataformadas en EdPuzzle para los siguientes contenidos:

  • Contenido Música en el Clasicismo

  • Contenido Mozart y Beethoven

  • Contenido Romanticismo. sala Chopin

Genially " En casa de los músicos Románticos "

Calameo ( generador de libros digitales)

Classtools ,fakebook. compositores clásicos



Site de apoyo