Lengua 3º eso

Objetivos de aprendizaje

  1. Identificar los diferentes grupos de palabras en oraciones y textos diferenciando la palabra nuclear del resto de palabras que lo forman y explicando su funcionamiento en la oración simple.

  2. Reconocer y corregir errores gramaticales con una autoevaluación.

  3. Realizar el análisis sintáctico de diferentes oraciones de manera correcta.

  4. Reconocer y explicar en los textos el funcionamiento sintáctico del verbo a partir de su significado distinguiendo los grupos de palabras que pueden funcionar como complementos verbales argumentales (sujeto, atributo, complemento de régimen, PVO) y adjuntos (CD, CI, CC, CAg, PVO, Ady, CN, etc.).

  5. Distinguir los tipos de pasivas y construir diferentes oraciones pasivas.

  6. Reconocer y escribir oraciones impersonales, las clasifica y analiza correctamente.

  7. Identificar y explicar enunciados con diversos tipos de se y los clasifica.

  8. Leer, comprender y analizar fragmentos literarios renacentistas y barrocos, resumiendo su contenido y explicando los aspectos más relevantes.

  9. Expresar la relación que existe entre el contenido de la obra, la intención del autor y el contexto y la pervivencia de temas y formas, emitiendo juicios personales razonados.

  10. Relacionar las producciones literarias renacentistas con el contexto socio-histórico y cultural de la época, así como con el actual.

  11. Conocer los autores y obras principales de las letras del siglo XVI y del siglo XVII.

Evaluación

Criterios de calificación:

- Tareas entregadas a tiempo (no son corregidas de forma individual, sino que se auto-corrigen con una plantilla de la corrección única por parte del profesor) 10%

- Tareas corregidas (Proyecto y trabajo de lectura) 25%

- Conexión vídeo llamadas y participación (2 semanales) 15%

- Comentario guiado de textos (literarios y no literarios) 10%

- Formularios y pruebas 40%

Contenidos

Semana del 14 al 17 de abril:

  • Sintaxis de la oración simple: Proyecto Hospital Psintáctico.

  • Literatura del Renacimiento. Contexto.

Semana del 20 al 24 de abril:

  • Sintaxis de la oración simple: Proyecto Hospital Psintáctico.

  • Literatura del Renacimiento. Lírica 1ª mitad del siglo XVI. Lectura de textos de Garcilaso de la Vega.

Semana del 27 al 30 de abril:

  • Sintaxis de la oración simple: Proyecto Hospital Psintáctico.

  • Literatura del Renacimiento. Lírica 2ª mitad del siglo XVI. Lectura de textos de fray Luis de León y san Juan de la Cruz.

Semana del 4 al 8 de mayo:

  • Sintaxis de la oración simple: Proyecto Hospital Psintáctico.

  • Literatura del Renacimiento. Novela.

Semana del 11 al 14 de mayo:

  • Sintaxis de la oración simple: Proyecto Hospital Psintáctico.

  • Literatura del Renacimiento. Novela y teatro. Lectura de fragmentos narrativos.

Semana del 18 al 22 de mayo:

  • Sintaxis de la oración simple: Proyecto Hospital Psintáctico.

  • Literatura del Renacimiento. Comentario de texto guiado de poemas: Garcilaso de la Vega, fray Luis de León y san Juan de la Cruz.

Semana del 25 al 29 de mayo:

  • Sintaxis de la oración simple: Proyecto Hospital Psintáctico.

  • Literatura del Renacimiento. Comentario de texto guiado de fragmentos narrativos (novela de caballería, novela sentimental, novela bizantina, novela morisca y novela picaresca).

Plataformado Tecnológico

Aula Virtual

Google Classroom para formalizar las tareas, su entrega y corrección.

Site proyecto para corrección de tareas.

Clases grupales.

La tareas deben ser entregadas dentro del fecha indicada en la misma.

Instrumentos de evaluación

  • Tareas entregadas a tiempo (auto-corregidas con una plantilla)

  • Tareas corregidas (incluye trabajo de lectura)

  • Conexión vídeo llamadas y participación (2 semanales)

  • Comentario guiado de textos literarios

  • Formularios y pruebas

Videollamadas

Videollamadas de grupo: 3 por semana.

Videollamadas 1:1: (Refuerzo) 3 por semana.

Lecciones en vídeo


Lecciones interactivas propias

Presentaciones por tema (Genial.ly) que se compartirán llegado el momento a través de entrada de material en la sección Trabajo de Clase de Google Classroom.