Proyecto GEO 1º eso

Objetivos de aprendizaje


EL TIEMPO Y EL CLIMA

  • Identificar,diferenciar, localizar las grandes zonas climáticas del planeta

  • Saber caracterizar y aplicar estas características a imágenes o gŕaficos

  • Saber elaborar un climograma y comentar

LOS ECOSISTEMAS

  • Identificar los distintos componentes de un ecosistema.

  • Identificar los distintos tipos de ecosistemas

  • Diferenciar qué es un ecosistema, cuáles son sus componentes y cuáles son las funciones de los seres vivos en él.

  • Reconocer los ecosistemas acuáticos y terrestres más comunes.

  • Comprender los mecanismos de autorregulación de los ecosistemas: el equilibrio ecológico.

  • Reconocer e identificar acciones que alteran los ecosistemas y conocer y proponer acciones que favorezcan la conservación del medio ambiente.

  • LOS PAISAJES NATURALES

  • Distinguir y localizar en un mapa las zonas bioclimáticas nuestro

  • planeta y en especial de nuestro continente

  • Conocer, comparar y describir los grandes conjuntos nuestro

  • planeta y en especial de nuestro continente

LA ACCIÓN DEL HOMBRE SOBRE EL MEDIO

  • Conocer, describir y valorar la acción del hombre sobre el medio ambiente y sus consecuencias.

  • Seleccionar acciones que previenen la destrucción del medioambiente.

Evaluación

Criterios de calificación:

EL TIEMPO Y EL CLIMA

Elaboración de climogramas y comentario/C.S.I.prueba grupal de identificación de diferentes climas a través de pistas/Classroom: 65% ( en estos trabajos se penaliza en la nota la entrega fuera de tiempo)

Formulario de anclaje de concepto: 20%

Asistencia clases online; 15%

LOS ECOSISTEMAS

Trabajos de investigación/ resúmenes/classroom: 65% ( en estos trabajos se penaliza en la nota la entrega fuera de tiempo)

Formularios: 20%

Asistencia clases online; 15%

LOS PAISAJES NATURALES

  • Trabajos de investigación/ resúmenes/classroom: 65% ( en estos trabajos se penaliza en la nota la entrega fuera de tiempo)

  • Formularios: 20%

  • Asistencia clases online; 15%

LA ACCIÓN DEL HOMBRE SOBRE EL MEDIO

  • Trabajos de investigación/ resúmenes/classroom: 65% ( en estos trabajos se penaliza en la nota la entrega fuera de tiempo)

  • Formularios: 20%

  • Asistencia clases online; 15%




Contenidos

EL TIEMPO Y EL CLIMA

LOS ECOSISTEMAS

  • LOS PAISAJES NATURALES Y SU POBLAMIENTO

  • LA ACCIÓN DEL HOMBRE SOBRE EL MEDIO




Semana del 14 al 17 de abril:

EL TIEMPO Y EL CLIMA

  • Las zonas climáticas del planeta con los climas correspondientes de cada zona

  • Elaboración y comentario de un climograma

Semanas del 20 de abril al 8 de mayo:

LOS ECOSISTEMAS

Los ecosistemas:

  • Componentes de los ecosistemas

  • Tipos de ecosistemas

Semana del 11 al 18 de mayo:

LOS PAISAJES NATURALES

  • con especial atención al relieve, las aguas y la humanización

Semana del 25 al 29 de mayo:

LA HUELLA ECOLÓGICA

Plataformado Tecnológico

Aula Virtual

Google Classroom para formalizar las tareas, su entrega y corrección.

Estructura de la clase, criterios respecto de los tiempos de entrega, etc.

Instrumentos de evaluación

Evaluación formativa: Kahoot

Evaluación formadora: Gocuaderno,

Evaluación calificadora: Formularios, Tareas de classroom


Videollamadas

Videollamadas de grupo: 2 por semana.

Videollamadas 1:1: a demanda.


Lecciones en vídeo

Además se han creado lecciones en vídeo que se compartirán llegado el momento a través de entrada de material en la sección Trabajo de Clase de Google Classroom.

Lecciones interactivas propias

A través de Genially se han hecho presentaciones interactivas

Site de apoyo