Lengua 1º ESO

Objetivos de aprendizaje

  1. Comprender el concepto de narración e identificar sus elementos y estructura.

  2. Analizar y crear textos narrativos, tanto orales como escritos.

  3. Reconocer los principales subgéneros narrativos.

  4. Comprender el concepto de descripción y diferenciar descripción subjetiva y objetiva.

  5. Reconocer los distintos tipos de descripciones.

  6. Analizar y crear textos descriptivos de diferentes tipos, tanto orales como escritos.

  7. Conocer términos literarios y recursos retóricos vinculados a la descripción.

  8. Identificar las formas verbales, diferenciarlas entre sí y analizarlas de forma correcta.

  9. Comprender textos literarios reconociendo la intención del autor.

  10. Distinguir los elementos del género teatral.

  11. Distinguir el subgénero teatral al que corresponden diferentes fragmentos en función de las características propias de cada uno de esos subgéneros.

  12. Reconocer y analizar la estructura de las palabras pertenecientes a distintas categorías gramaticales, distinguiendo las variables de las invariables.


Evaluación

Criterios de calificación:

  • 10% Tareas entregadas a tiempo (no son corregidas de forma individual, sino que se autocorrigen con una plantilla de la corrección única por parte del profesor)

  • 25% Tareas corregidas (incluye trabajo de lectura)

  • 35% Conexión videollamadas y participación (2 semanales)

  • 10% Actividades de creación (redacción de diversas tipologías textuales)

  • 40% Formularios (Kahoot o similares)

Contenidos

Semana del 14 al 17 de abril:

  • La narración. Elementos y subgéneros narrativos

  • La descripción. Características y tipos.

Semana del 20 al 24 de abril:

  • Figuras literarias vinculadas con la narración y descripción.

  • El verbo. Formas personales y no personales.

Semana del 27 al 30 de abril:

  • La descripción. Características y tipos.

  • Figuras literarias vinculadas con la narración y descripción.

Semana del 4 al 8 de mayo:

  • Refuerzo texto descriptivo y narrativo.

Semana del 11 al 14 de mayo:

  • Aproximación a los géneros literarios.

  • El género dramático y subgéneros.

Semana del 18 al 22 de mayo:

  • El género teatral: géneros mayores.

Semana del 25 al 29 de mayo:

  • Refuerzo del reconocimiento y análisis de las diferentes categorías gramaticales.

Plataformado Tecnológico

Aula Virtual

Google Classroom para formalizar las tareas, su entrega y corrección.

Estructura de la clase, criterios respecto de los tiempos de entrega, etc.

Instrumentos de evaluación

Tareas de diverso tipo, formularios, Kahoot y pruebas escritas individuales.

Videollamadas

Videollamadas de grupo: 3 por semana.

Videollamadas 1:1: a demanda.

Lecciones en vídeo

Se han creado lecciones en vídeo plataformadas en EdPuzzle para los siguientes contenidos:

  • Contenido 1

  • Contenido 2

  • Contenido 3

Además se han creado lecciones en vídeo que se compartirán llegado el momento a través de entrada de material en la sección Trabajo de Clase de Google Classroom.

Lecciones interactivas propias


Site de apoyo