Biología y Geología 1º eso

Objetivos de aprendizaje de la unidad

EL MUNDO DE LAS PLANTAS

  1. Conocer las características más importantes de los diferentes grupos de plantas y proponer ejemplos de cada uno de ellos.

  2. Conocer las funciones vitales de las plantas, reconociendo la importancia que estas funciones tienen en el planeta; especialmente el proceso de la fotosíntesis.

  3. Identificar las adaptaciones que las plantas han desarrollado y relacionarlas con su función en el ecosistema que ocupan.

  4. Reconocer la importancia de la biodiversidad en el planeta, valorando la importancia de proteger todas las especies.

  5. Proponer medidas para salvaguardar la biodiversidad en la Tierra.

  6. Utilizar claves dicotómicas sencillas para clasificar plantas.

LOS ECOSISTEMAS

  1. Conocer las características que hacen que la Tierra pueda albergar vida.

  1. Diferenciar qué es un ecosistema, cuáles son sus componentes y cuáles son las funciones de los seres vivos en él.

  1. Identificar los biomas más importantes existentes en la Tierra.

  1. Reconocer los ecosistemas acuáticos y terrestres más comunes.

  1. Comprender los mecanismos de autorregulación de los ecosistemas: el equilibrio ecológico.

  1. Reconocer e identificar acciones que alteran los ecosistemas y conocer y proponer acciones que favorezcan la conservación del medio ambiente.




Evaluación

Criterios de calificación:

  • Formularios/kahoots/ 25% (en caso de no hacer ninguno el % pasa a las tareas entregadas en classroom)

  • Tareas entregadas: 60% (la no entrega a tiempo será penalizada en la nota de estas tareas)

  • Asistencia a clase online. 15%

Contenidos

Semanas del 14 al 30 de abril:

  • Plantas: musgos, helechos,

  • Características principales, nutrición, relación y reproducción. Ejemplos

Semanas del 4 al 29 de mayo

EL MUNDO DE LAS PLANTAS

Gimnospermas y angiospermas.

Características principales, nutrición, relación y reproducción. Ejemplos

LOS ECOSISTEMAS

Ecosistema: identificación de sus componentes.

Factores abióticos y bióticos en los ecosistemas.

Ecosistemas acuáticos y terrestres

Relaciones entre seres vivos de un ecosistema

Factores desencadenantes de desequilibrios en los ecosistemas:

Desequilibrios en la biosfera, atmósfera, hidrosfera y en el suelo



Plataformado Tecnológico

Aula Virtual

Google Classroom para formalizar las tareas, su entrega y corrección.

Estructura de la clase, criterios respecto de los tiempos de entrega, etc.

Instrumentos de evaluación

Evaluación formativa: Kahoot

Evaluación formadora: Portfolio

Evaluación calificadora: Formularios, Tareas de classroom

Site de apoyo


Videollamadas

Videollamadas de grupo: 1 por semana.

Videollamadas 1:1: a demanda.

Lecciones en vídeo

Se han creado lecciones interactivas en Genially que incluye videos propios

Lecciones interactivas propias

Se han creado lecciones interactivas en Genially