Inglés 2º Primaria

Objetivos de aprendizaje

1.Identificar la información esencial de textos orales.

2. Aprender vocabulario relacionado con: actividades de tiempo libre, alimentos y prendas de vestir.

3. Entender la información esencial en conversaciones mantenidas en el contexto de clase virtual.

4. Participar en interacciones orales breves en el contexto de clase virtual.

5. Comprender lo esencial de textos narrativos breves.

6. Reconocer los significados asociados a las estructuras sintácticas básicas.

7. Construir frases utilizando las convenciones ortográficas y estructuras sintácticas básicas así como los principales signos de puntuación.

8. Hacer presentaciones orales previamente preparadas sobre temas cotidianos y de su interés.

Evaluación

Criterios de calificación:

  • Registro de actividades para la evaluación continua: 70%

  • Pruebas individuales: 10%

  • Conexión a vídeollamadas: 10%

  • Entrega de trabajos en el tiempo establecido: 10%

Contenidos

Semana del 14 de abril al 11 de mayo:

  • Vocabulary: tiempo libre y hobbies.

  • Grammar: presente continuo.

  • Reading: What´s Robby doing?. Bookroom.

  • Writing: descripción

  • Listening: audios de texto narrativo y diálogo.

  • Speaking Project: What do you do in your free time? / ¿Qué haces en tu tiempo libre?

Semana del 18 de mayo al 12 de junio:

  • Vocabulary: comidas y bebidas.

  • Grammar: Presente simple utilizando la estructura I like, I don't like.

  • Reading: It's Lunch Time. Bookroom.

  • Writing: realizar un menú.

  • Listening: audios de texto narrativo y diálogo.

  • Speaking Project: Realizar un video sobre su comida, desayuno o cena favorita.

Plataformado Tecnológico

Aula Virtual

Google Classroom para formalizar las tareas, su entrega y corrección.

Estructura de la clase, criterios respecto de los tiempos de entrega, etc.

Lecciones en vídeo


  • Se han creado lecciones en vídeo para los contenidos gramaticales que se compartirán a través de entrada de material en la sección Trabajo de Clase de Google Classroom.

  • UNIT 6 PRESENTATION LINK


Instrumentos de evaluación

Evaluación formativa: Plataforma Kuaderno / Travelers

Evaluación calificadora: a través de Google Form.