Lectura y escritura 5 años

Objetivos de aprendizaje

  1. Discriminar visualmente y auditivamente los fonemas r,rr,r suave, f, k ch y q.

  2. Realizar dictados con las consonantes trabajadas.

  3. Leer y comprender las frases y relacionarlas con los dibujos.

  4. Descomponer las palabras en fonemas y en sílabas

  5. Inventar y construir frases.

  6. Memorizar poesías, adivinanzas y canciones.

  7. Realizar los trazos de los fonemas.

Criterios de Evaluación

  • Comprende, memoriza y reproduce textos sencillos.

  • Lee y comprende palabras y frases.

  • Reproduce los trazos trabajados.

  • Realiza adecuadamente los dictados propuestos.

  • Inventa y narra sencillas historias y acontecimientos.

  • Discrimina visualmente y auditivamente los fonemas dados.

  • Descompone palabras en sílabas y fonemas.

Contenidos

Semana del 14 al 17 de abril:

  • Fonema r

  • Dictados.

  • Lectura comprensiva

Semana del 20 al 24 de abril:

  • Lectura comprensiva.

  • Descomposición fonemas.

  • Canciones, cuentos y adivinanzas.

  • Canciones, cuentos y adivinanzas.

  • Dictados

Semana del 27 al 30 de abril:

  • Palabras y frases

  • Trazo de la r y rr

  • Juego

  • Dictados.

Semana del 4 al 8 de mayo:

  • Expresión oral

  • Trazo de la rr

  • Dictados con los fonemas trabajados

  • Descomposición en sílabas de palabras

  • Canciones y cuentos del fonema nuevo

Semana del 11 al 15 de mayo:

  • trazo de la F

  • Juego del bingo

  • Mayúscula y minúscula de los fonemas.

Semana del 18 al 22 de mayo:

  • Trazo de la consonante f

  • Mayúscula y minúsculas

  • Dictados

  • Juego

  • Nueva consonante

  • Sílaba y fonema

Semana del 25 al 29 de mayo:

  • Fonema h

  • Dictados

  • Trazos

Semana del 1 al 5 de junio:

  • Fonema ch

  • Dictados

  • Trazos

  • Juego

Semana del 8 al 12 de junio:

  • Fonema K.

  • Dictados.

  • Lectura comprensiva.

  • Juegos.

  • Trazos.

Plataformado Tecnológico

Aula Virtual

Google Classroom para formalizar las tareas, su entrega y corrección.

Estructura de la clase, criterios respecto de los tiempos de entrega, etc.

Instrumentos de evaluación

Kahoot

Quizizz

Videollamadas

Videollamadas pequeño grupo:

5 años A:

  • Grupo 1: Lunes, 10:00

  • Grupo 2: Lunes, 10:30

  • Grupo 3: Lunes, 11:00

  • Grupo 4:Lunes, 11:30

5 años B:

  • Grupo 1: Lunes, 10:00

  • Grupo 2: Lunes, 10:30

  • Grupo 3: Lunes, 11:00

  • Grupo 4:Lunes, 11:30

5 años C:

  • Grupo 1: Lunes, 11:00

  • Grupo 2: Lunes, 11:30

  • Grupo 3: Lunes, 12:00

  • Grupo 4:Lunes, 12:30

Lecciones en vídeo

Se han creado lecciones en vídeo plataformadas en EdPuzzle para los siguientes contenidos:

  • Contenido 1

  • Contenido 2

  • Contenido 3

Además se han creado lecciones en vídeo que se compartirán llegado el momento a través de entrada de material en la sección Trabajo de Clase de Google Classroom.

Lecciones interactivas propias

  • El bingo de las palabras

Vídeos:

  • Conciencia silábica

Site de apoyo