Inglés 4 años

Objetivos de aprendizaje

  1. Reconocer e identificar el vocabulario trabajado.

  2. Consolidar los atributos de los objetos. Los colores: rojo, azul, verde, amarillo, naranja, negro, blanco y gris.

  3. Repasar la serie numérica: 1-20. Uso oral para contar.

  4. Establecer de forma paulatina las rutinas básicas del aula virtual de inglés.

  5. Desarrollar habilidades de atención, escucha y juego tomando como eje vehicular la historia de la unidad.

Criterios de Evaluación

  • Reconoce e identifica el vocabulario trabajado.

  • Realiza las tareas propuestas.

  • Participa en juegos y canciones.

Contenidos

Semana del 14 al 17 de abril:

  • Vocabulario The farm (Farm, cow,chicken, horse, pig, sheep, donkey,corn,barn)

  • Dailys routines

  • Juegos de vocabulario a través de vídeos y juegos interactivos.

Semana del 20 al 24 de abril:

  • Vocabulario The farm (Farm, cow,chicken, horse, pig, sheep, donkey,corn,barn)

  • Dailys routines

  • Juegos de vocabulario a través de vídeos y juegos interactivos.

Semana del 27 al 30 de abril:

  • Vocabulario The farm (Farm, cow,chicken, horse, pig, sheep, donkey,corn,barn)

  • Colours, numbers, shapes.

  • Dailys routines

  • Juegos de vocabulario a través de vídeos y juegos interactivos.

Semana del 4 al 8 de mayo:

  • Vocabulario The farm (Farm, cow,chicken, horse, pig, sheep, donkey,corn,barn)

  • Colours, numbers, shapes.

  • Dailys routines

  • Juegos de vocabulario a través de vídeos y juegos interactivos.

Semana del 11 al 15 de mayo:

  • Vocabulario The city (Bakery,airport,park,bookshop,bus station,post office,museum,hospital,restaurant)

  • Cuento de la unidad “The city”

  • Colours, numbers, shapes.

  • Dailys routines

  • Juegos de vocabulario a través de vídeos y juegos interactivos.

Semana del 18 al 22 de mayo:

  • Vocabulario The city (Bakery,airport,park,bookshop,bus station,post office,museum,hospital,restaurant)

  • Canción de la unidad “The city”

  • Colours, numbers, shapes.

  • Dailys routines

  • Juegos de vocabulario a través de vídeos y juegos interactivos.

Semana del 25 al 29 de mayo:

  • Vocabulario The city (Bakery,airport,park,bookshop,bus station,post office,museum,hospital,restaurant)

  • Canción de la unidad “The city”

  • Colours, numbers, shapes.

  • Dailys routines

  • Juegos de vocabulario a través de vídeos y juegos interactivos.

Semana del 1 al 5 de junio:

  • Vocabulario The city (Bakery,airport,park,bookshop,bus station,post office,museum,hospital,restaurant)

  • Canción de la unidad “The city”

  • Colours, numbers, shapes.

  • Dailys routines

  • Juegos de vocabulario a través de vídeos y juegos interactivos.

Semana del 8 al 12 de junio:

  • Vocabulario

  • Colours, numbers, shapes.

  • Dailys routines

  • Juegos de vocabulario a través de vídeos y juegos interactivos.

Plataformado Tecnológico

Aula Virtual

Google Classroom para formalizar las tareas, su entrega y corrección.

Estructura de la clase, criterios respecto de los tiempos de entrega, etc.

Instrumentos de evaluación

Kahoot

Quizizz

Videollamadas

Videollamadas de grupo:

4 AÑOS A: Jueves, 11:30

4 AÑOS B: Jueves. 12:00

4 AÑOS C: Jueves, 12:30

Lecciones en vídeo

Se han creado lecciones en vídeo plataformadas en EdPuzzle para los siguientes contenidos:

  • Contenido 1

  • Contenido 2

  • Contenido 3

Además se han creado lecciones en vídeo que se compartirán llegado el momento a través de entrada de material en la sección Trabajo de Clase de Google Classroom.

Lecciones interactivas propias

  • The three little pigs

  • Slow show the farm

  • Vocabulary the farm

  • Farm, what´s missing

  • Bo´s Diary

Site de apoyo