Latín 2º bach

Objetivos de aprendizaje

  • Realizar la traducción de textos de autores latinos.

  • Utilizar el diccionario y buscar el término más apropiado en la lengua propia para la traducción del texto.

  • Reconocer y clasificar las oraciones y las construcciones sintácticas latinas.

  • Conocer la formación y funciones de las formas no personales del verbo: Infinitivo, gerundio y participio. Gerundivo

  • Identificar las características formales de los textos.

  • Conocer las reglas de evolución fonética del latín y aplicarlas para realizar la evolución de las palabras latinas.

  • Reconocer la presencia de latinismos en el lenguaje científico y en el habla culta, y deducir su significado a partir de los correspondientes términos latinos.

  • Identificar la etimología y conocer el significado de palabras de léxico común y especializado de la lengua propia.

  • Conocer las características de los géneros literarios latinos, sus autores y obras más representativas y sus influencias

Evaluación

Criterios de calificación:

  • Tareas entregadas a tiempo (corregidas de forma individual o con corrección realizada por la profesora). Con el feedback en Classroom. 25%

  • grado de corrección en las actividades realizadas. 25%

  • videoclases, conexión y atención. 25%

  • prueba cuestionario literatura. Formulario, kahoot. 25%

Contenidos

Semana del 14 al 17 de abril:

  • traducción textos latinos

  • etimología

  • evolución fonética

  • Literatura: oratoria

Semana del 20 al 24 de abril:

  • traducción textos latinos

  • Gramática: Gerundio

  • etimología.

  • evolución fonética

  • Literatura:bula, sátira, epigrama

Semana del 27 al 30 de abril:

  • traducción textos latinos

  • Gramática: Gerundivo

  • etimología

  • evolución fonética

  • Literatura: novela. Filosofía

Semana del 4 al 8 de mayo:

  • Gramática:

  • gerundio y gerundivo. traducción y valores

  • traducción textos latinos

  • Léxico: etimología. Evolución fonética

Semana del 11 al 15 de mayo:

  • Traducción textos latinos

  • Etimología

  • Evolución fonética

  • Repaso Infinitivos y participios

Semana del 18 al 22 de mayo:

  • Traducción de textos

  • Etimología

  • Evolución fonética

  • Repaso conjunciones subordinantes. Valores de ut, cum, quod

Plataformado Tecnológico

Aula Virtual

Google Classroom para formalizar las tareas, su entrega y corrección.

mail para dudas y consultas individuales.


Instrumentos de evaluación

  • Tareas entregadas a tiempo (corregidas de forma individual o con corrección realizada por la profesora). Con el feedback en Classroom.

  • grado de corrección en las actividades realizadas.

  • videoclases, conexión y atención.

  • prueba cuestionario literatura. Formulario, kahoot.

Videollamadas

Videollamadas de grupo: 4

martes y jueves, de 12:50 a 13:40

Videollamadas 1:1:


Lecciones en vídeo

presentaciones y vídeos explicativos

Lecciones interactivas propias

clases en meet interactivas, con explicación, realización de actividades y explicación de dudas.

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