Biología 2º bach

Objetivos de aprendizaje

LAS MUTACIONES Y LA EVOLUCIÓN

  1. Conocer el concepto de mutación, los principales tipos de mutaciones que existen y algunos de los agentes que las provocan.

  2. Reconocer la relación que existe entre algunos cánceres y las mutaciones.

  3. Conocer los puntos básicos de la teoría de Darwin sobre la evolución de las especies por selección natural.

  4. Relacionar las teorías evolutivas de Darwin con los nuevos descubrimientos en el campo de la genética.

  5. Reconocer cómo se forman nuevas especies y la importancia que tiene conservar la biodiversidad.

LA DIVERSIDAD DE LOS MICROORGANISMOS

  1. Comprender el proceso del origen de la microbiología como ciencia experimental y su objeto de estudio.

  2. Conocer las técnicas empleadas en microbiología para el estudio de los microorganismos.

  3. Reconocer los distintos tipos de organismos que incluye el reino Moneras, así como su morfología y fisiología.

  4. Conocer otros grupos de microorganismos: reino Protoctistas y reino Hongos.

  5. Comprender las características especiales de los virus, viroides y priones.


LOS MICROORGANISMOS EN LA BIOSFERA

  1. Evaluar la actividad de los microorganismos en los ecosistemas, y conocer sus aportaciones al ciclo de la materia (ciclos biogeoquímicos) y al flujo de energía de la biosfera.

  2. Comprender las relaciones de los microorganismos con los seres humanos, apreciando sus efectos positivos y tomando conciencia de los negativos.

  3. Contemplar al organismo animal como un ecosistema, y entender las enfermedades infecciosas como auténticos desequilibrios ecológicos.

  4. Conocer el papel que los microorganismos desempeñan en los procesos biotecnológicos


DEFENSA DEL ORGANISMO FRENTE A LA INFECCIÓN

  1. Conocer los mecanismos de defensa inespecíficos.

  2. Conocer los órganos implicados en los mecanismos de defensa específicos (sistema inmunitario).

  3. Comprender el concepto de inmunización, las formas de adquisición de la inmunidad y su papel protector frente a las infecciones, en relación con la memoria inmunológica.

  4. Conocer los conceptos de antígeno y de anticuerpo, y las reacciones características entre ellos sobre la base de su especificidad de unión, así como identificar la estructura, las clases y funciones de los anticuerpos.

  5. Conocer y relacionar las diferentes formas de reconocer el antígeno de los linfocitos B y T.

  6. Construir una visión global de la respuesta inmunitaria, tanto frente a los patógenos extracelulares como intracelulares.


INMUNOLOGÍA Y ENFERMEDAD

  1. Identificar la hipersensibilidad y la inmunodeficiencia como extralimitaciones patológicas que implican, respectivamente, un exceso o un defecto en la respuesta inmunitaria fisiológica.

  2. Relacionar la función homeostática del sistema inmunitario con el control de las células tumorales.

  3. Valorar la dimensión ética y social de algunas inmunodeficiencias como el sida, y del trasplante de órganos, desarrollando actitudes de solidaridad y respeto hacia los afectados.

  4. Conocer el potencial terapéutico del sistema inmunitario mediante la modificación de su respuesta: la inmunosupresión para evitar el rechazo de trasplantes y la inmunización artificial activa (vacunación).

Evaluación

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN:

Entrega de trabajos 5%

Conexión a videollamadas 10%

Pruebas individuales. 70%

Selección de tareas enviadas 15%

Contenidos

Semana del 14 al 17 de abril:

LAS MUTACIONES Y LA EVOLUCIÓN

  • Las mutaciones y la evolución.

  • Las mutaciones. Tipos. Los agentes mutagénicos

  • Mutaciones y cáncer

  • Implicaciones de las mutaciones en la evolución y aparición de nuevas especies.

  • Evidencias del proceso evolutivo

Semana del 20 al 24 de abril:

  • Darwinismo y neodarwinismo: la teoría sintética de la evolución

  • La selección natural. Principios. Mutación, recombinación y adaptación

  • Evolución y biodiversidad

LA DIVERSIDAD DE LOS MICROORGANISMOS

  • Microbiología. Concepto de microorganismo

  • Microorganismos con organización celular y sin organización celular. Bacterias. Virus

Semana del 27 al 30 de abril:

  • Otras formas acelulares: Partículas infectivas subvirales

  • Hongos microscópicos. Protozoos

  • Algas microscópicas

  • Métodos de estudio de los microorganismos. Esterilización y Pasteurización

Semanas del 04 al 29 de mayo:

LOS MICROORGANISMOS EN LA BIOSFERA

  • Los microorganismos en los ciclos geoquímicos

  • Los microorganismos como agentes productores de enfermedades

  • La Biotecnología. Utilización de los microorganismos en los procesos industriales: Productos elaborados por biotecnología

DEFENSA DEL ORGANISMO FRENTE A LA INFECCIÓN

  • El concepto actual de inmunidad. El sistema inmunitario. Las defensas internas inespecíficas

  • La inmunidad específica. Características. Tipos: celular y humoral. Células responsables

  • Mecanismo de acción de la respuesta inmunitaria. La memoria inmunológica

  • Antígenos y anticuerpos. Estructura de los anticuerpos. Formas de acción. Su función en la respuesta inmune

INMUNOLOGÍA Y ENFERMEDAD

  • Inmunidad natural y artificial o adquirida. Sueros y vacunas. Su importancia en la lucha contra las enfermedades infecciosas

  • Disfunciones y deficiencias del sistema inmunitario. Alergias e inmuno deficiencias. El sida y sus efectos en el sistema inmunitario

  • Sistema inmunitario y cáncer

  • Anticuerpos monoclonales e ingeniería genética

  • El trasplante de órganos y los problemas de rechazo. Reflexión ética sobre la donación de órgano

Plataformado Tecnológico

Aula Virtual

Google Classroom para formalizar las tareas, su entrega y corrección.

Estructura de la clase, criterios respecto de los tiempos de entrega, etc.

Lecciones interactivas propias


Instrumentos de evaluación

Formularios de Google

Kahoot

Quizlet

Videollamadas

Classroom

Videollamadas

Videollamadas de grupo: 2 por semana.

Videollamadas 1:1. a demanda.

Lecciones en vídeo

Se han creado lecciones en vídeo que se compartirán llegado el momento a través de entrada de material en la sección Trabajo de Clase de Google Classroom.

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